Fram till jul kommer du att arbeta med addition och subtraktion. Du kommer att få prova på olika strategier för att lösa både additions- och subtraktionsuppgifter och därigenom bli säkrare på dessa. Vi kommer även att arbeta med additions- och subtraktionstabellerna och huvudräkningsstategier.
Avsnitt 1
Pedagogisk planering – Matematik – Addition och subtraktion
Syfte
Du tränar dina förmågor att…
- Problemlösning
- Matematiska begrepp
- Välja metod
- kommunikation och resonemang
Centralt innehåll
- Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal [...], huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder [...]. Metodernas användning i olika situationer.
Kunskapskrav
- Eleven har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt.
- Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutin uppgifter inom aritmetik, [...] med gott resultat.
- Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.
- Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutin uppgifter inom aritmetik, [...] med mycket gott resultat.
Konkretisering av kunskapskrav
- olika metoder för att addera tal inom talområdet 0-1000
- olika metoder för att subtrahera tal inom talområdet 0-1000
- sambandet mellan addition och subtraktion
Vad kan vi redan om addition och subtraktion?
Vi vet att…
- addition är samma sak som plus
- subtraktion är samma sak som minus
- båda är räknesätt
- man lägger ihop tal med addition
- man tar bort med subtraktion
- plustecknet ser ut såhär: +
- man måste ha ett likhetstecken =
- minustecken ser ut såhär: -
- de används i matte
- man kan få plus och minus till samma svar, ex 30-10=20 och 20+10=30
- man räknar ut plus och minus
- det blir alltid ett svar
- plus och minus är räknesätt
- man räknar
- man måste tänka för att klara
- vi kan räkna från 1-100
- man kan räkna ut på olika sätt
- det sk vara samma summa på båda sidor om likhetstecknet
- räknar matte
- addition och subtraktion används till bla bakning
- vi kan algoritmer för addition och subtraktion
- det går snabbare att räkna i huvudet än på fingrarna
- kan dubbelkolla subtraktionsuppgifter med addition
- måste vara likhetstecken
- addera och subtrahera talsorter för sig
- addition och subtraktion måste komma ihåg
Vad behöver vi lära oss (för att uppnå kunskapskraven)?
- Vi behöver automatisera första och andra additions och subtraktions
- Vi behöver öva på adekvata matematiska ord, t.ex summa, term, differens.
- Vi behöver bli säkra på algoritmer.
Undervisning
- Mattebok
- Mattelekar & mattespel
- Mattestenciler med algoritmer för både addition och subtraktion
- Genomgångar
- Diskussionsuppgifter
Bedömning
- Du ska muntligt med hjälp av expertorden kunna berätta hur du gjort för att räkna ut en additions- och en subtraktionsuppgift.
- Du ska visa att du kan välja en hållbar metod för att räkna ut en additions- och en subtraktionsuppgift.
- Du ska visa att du har automatiserat första och andra additions- och subtraktionstabellen.
Såhär ska jag visa vad jag lärt mig
- Du ska muntligt förklara hur du gjort för att räkna ut en additionsuppgift.
- Du ska muntligt förklara hur du gjort för att räkna ut en subtraktionsuppgift.
- Du ska skriftligt visa att du kan välja hållbara metoder för att räkna utuppgifter.
- Du ska visa en progression vid första och andra additions- och subtraktionstabellen (2 min).
Expertord
- minnessiffra
- plustecken
- minustecken
- likhetstecken - lika mycket som
- addition - addera
- subtraktion - subtrahera
- term
- summa
- växling
- skillnad - differens