Återberättande text

Vi kommer att arbeta med återberättande texter. Vad är det och när ska man skriva en sådan text? Vilka språkliga drag finns i texten? Vilka tidsord använder man? Arbetsområdet kommer avslutas med att du skriver en egen återberättande text i form av en tidningsartikel.

Konkreta mål

Du ska känna till vad en återberättande text är.

Du ska veta vilka tidsord man använder.

Du ska kunna använda verben i rätt form.

Språkligt fokus

Vi kommer att läsa texter och diskutera hur dem är uppbyggda.

Bärande begrepp

tidningsartikel, ingress, dåtid, syfte

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.