Svenska i förskoleklass under hela läsåret

Under hela förskoleklassåret arbetar vi med medvetenhet kring språkljud och språkinlärning utifrån Bornholmsmodellen för att främja elevernas läs och skrivinlärning.

Mål

• Att öka den språkliga medvetenheten
• Bli medveten om hur språket är uppbyggt
• ljuda bokstäver och ord
• Främja läs- och skrivinlärning
• Utveckla talspråket och den språkliga förståelsen

 

Vad ska vi lära oss?

Du ska ...

 

 

• träna på hur bokstäverna låter och formas.
• öva på att ljuda ihop bokstäverna
•  upptäcka vad en bokstav, ord, mening och punkt är
• lära dig förstå vad sagan eller texten handlar om

Språklekar utefter Bornolmsmodellen-vägen till läsning (på följande sätt:)

• lyssna på ljud och bli uppmärksam på hur de låter
• träna dig på att lyssna efter språkljud t.ex första och sista ljudet i ett ord
• öva dig på lässtrategier vid högläsningen. Då kommer du få bekanta dig med Spågumman, Frågeapan, Fröken Detektiv och Cowboy Jim (under vårterminen 2018)
• träna på vårt skriftspråk genom t.ex. veckans bokstav, återberättande texter och faktatexter
• träna på att återberätta i kronologisk ordning
• öva på att hålla den "röda tråden" i samtal

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.