8D Svenska - Debattartikel

Hur kan man påverka andra människor? Vi kommer att bekanta oss med en texttyp från den argumenterande textgenren - Debattartikeln. Du kommer både att få läsa och skriva debattartiklar.

Koppling till läroplanen - förmågor & centralt innehåll

 

Detta kommer vi att göra och gå igenom:

Hur en debattartikel är uppbyggd och vilka genretypiska drag den har.

Hur man skriver en debattartikel.

Läsa debattartiklar och analysera dem.

Muntligt formulera en tes och argumentera för den tesen i gruppsamtal.

Skriva en debattartikel.

Ge och få respons på våra debattartiklar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.

Uppgifter

Debattartikel

Ditt uppdrag: Du skall skriva en debattartikel som ska publiceras i en tidning. Bestäm först vad du vill debattera. Samla argument för din åsikt. Ta reda på fakta i ämnet. (Läs tidningar, böcker och sök på internet) Vad vill du med din debattartikel? Vill du informera eller vill du få till en förändring? Vill du uppmana till handling eller har du krav som du vill ställa på politiker och makthavare. Skriv din artikel: Presentera din åsikt tidigt i texten. Använd dig av sakargument. Presentera ett argument i taget. Upprepa din åsikt i slutet av artikeln. Uppmana läsarna till handling. Skriv sakligt och formellt Använd gärna språkliga knep och upprepningar och liknelser. Skriv under med ditt namn. (samt eventuellt politiskt parti eller organisation/förening du låtsas tillhöra)