Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
F - 3
Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 23 januari 2019
Vi skall jobba med bokstaver som finns i Kurdiska ( Kurmanji ) under våren 2019 . Vi börjar med bokstaven A och sedan fortsätter med andra bokstaver. Först skall vi jobba med hur de ser ut , ljud , och använda de i ord ,i enkla meningar. Vi fortsätter med att skriva enkla meningar på kurdiska och sedan läsa de .
Vi skall jobba med bokstaver under vår terminen 2018.
Vi planerar att arbeta med bokstäver mellan A till J.
Eleverna kommer att lära sig hur bokstäverna (stora och små) ser ut, hur dem låter och hur man bildar ord av dem bokstäverna.
Vi använder färgbilder och planscher. Leker med ljuden, med korten (bildar ord och enkla, korta meningar).
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
Centralt innehåll (6)
Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
Muntligt berättande för olika mottagare.
Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
Innehåller inga matriser