👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematikboken Beta åk 5 kapitel 3
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/missing/annelietornqvist2/3133845553_1503225235593.beta bild.png
Skapad 2017-11-30 15:10
i Noltorpsskolan Alingsås
unikum.net
Kapitel 3: Tid, tabeller och diagram
Grundskola
5
Matematik
Arbetsområde - Tid, tabeller och diagram
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåll
Det här ska vi lära!
I det här arbetsområdet får du lära dig:
- läsa av och ange tid
- samband mellan olika enheter för tid
- utföra beräkningar med tid
- avläsa och tolka information i tabeller och diagram
- hur lägesmått kan beräknas och användas i statistiska undersökningar
- förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet
Begrepp vi ska arbeta med:
kvart, x-axel och y-axel, stapeldiagram, stolpdiagram, frekvens, linjediagram, cirkeldiagram, lägesmått, medelvärde, typvärde, median
Så här ska vi arbeta!
- Vi kommer att ha genomgångar och diskussioner där du har möjlighet att visa din muntliga förmåga.
- Vi kommer att ha lektioner där du får befästa dina kunskaper praktiskt.
- Vi kommer att arbeta i Matematikboken Beta utifrån olika nivåer.
- Vi kommer att arbeta med den digitala matematikportalen.
Så här får du visa!
Du kommer att bedömas i det du presterar på lektionerna, både skriftligt och muntligt.
Du kommer också att bedömas i diagnoser och på prov.
Matriser
Beta åk 5 kapitel 3
ArbetsområdeTid, tabeller och diagram
|
||||
| Du är osäker | Du är på god väg | Du är säker | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Du kan läsa av och ange tid.
|
|
|
|
|
|
Du kan se samband mellan olika enheter för tid
|
|
|
|
|
|
Du kan utföra beräkningar med tid.
|
|
|
|
|
|
Du kan avläsa och tolka information i tabeller och diagram.
|
|
|
|
|
|
Du vet hur lägesmått kan beräknas och användas i statistiska undersökningar.
|
|
|
|
|
|
Du kan förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet.
|
|
|
|
|
Ny rubrikTaluppfattning och huvudräkning
|
||||
| Du är osäker | Du är på god väg | Du är säker | Ny nivå | |
|
Ny aspekt
Begrepp
Dina kunskaper om matematiska begrepp.
|
Har till viss del grundläggande kunskaper om matematiska begrepp.
|
|
|
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|
