Kurser:
NAO
Lärvux, Öckerö kommun · Senast uppdaterad: 6 december 2017
Upplevelser och undersökningar i närmiljön och återkommande mönster i naturen.
eleverna ska utveckla kunskaper växter, djur och natur. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om vardagliga naturvetenskapliga samband och mönster. Dessutom ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att reflektera över, samtala om och göra personliga val i frågor som rör natur och miljö.
Eleven får läsa om djur och växter och hur väl de fungerar tillsammans. Det vi främst kommer att gå igenom är:
Växter kan göra sin egen mat
Växternas blommor
Träd och buskar
Lövträd och barrträd
Näringskedjor
Däggdjur
Fåglar
Insekter
Fiskar
Groddjur och kräldjur
Vi kommer att göra fältstudier i närmiljön. Vi använder oss utav ett arbetsmaterial där vi läser, svarar på frågor och diskuterar innehållet. Vi använder bild och form som ett medel.
kommunicera om frågor som rör natur och miljö
genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning
blivit inspirerad och vill lära dig mer om ekologi, näringskedjor och växternas liv etcetera.
kan svara på frågorna som är kopplade till materialet "Natur".
Kriterier (1)
Eleven kommunicerar om frågor som rör hälsa, natur och miljö. Eleven berättar då om människokroppen, växter, djur och natur.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter