Rörelse

Skapad 2017-12-04 12:18 i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor

Eleverna jobbar i olika moment som tränar deras rörelseförmåga.

Grundskola 6 Idrott och hälsa

Samlad bedömning av arbetsområden mot kunskapskravet rörelse

- Cirkeltränig

- Lagspel

- Redskapsgymnastik

- Hindernanor

- Lekar

Syfte
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Idh
Centralt innehåll
Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

Idh 4-6
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Idh 4-6
Kunskapskrav
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Idh E 6
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Idh C 6
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Idh A 6

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Rörelse	Eleven är delaktig och medverkar i viss mån till att leken/spelet når sitt syfte. Eleven rör sig mindre rytmiskt och med bristande balans.	Eleven är delaktig och väljer strategier/metoder som medverkar till att leken/spelet når sitt syfte. Eleven rör sig med relativt god rytm och balans.	Eleven är delaktig i väsentliga spelfaser och väljer effektiva strategier/metoder som i hög grad medverkar till att leken/spelet når sitt syfte. Eleven rör sig med god rytm, precision och balans.

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet