<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Du ges m&ouml;jlighet att tr&auml;na l&auml;sf&ouml;rst&aring;else med hj&auml;lp av l&auml;sstrategier.&nbsp;</p>
<p>Du ges m&ouml;jlighet att tr&auml;na att tala och samtala.</p>
<p>Vi anv&auml;nder ett diagnosmaterial avsett f&ouml;r &aring;k 8. Materialet har tema V&auml;ndpunkter och knyter v&auml;l an till arbetsomr&aring;det i historia som l&auml;ses parallellt i so.</p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else- efter tr&auml;ning g&ouml;r du l&auml;sf&ouml;rst&aring;elser fr&aring;n diagnosmaterialet. De f&ouml;ljs upp efter hand s&aring; att du ges m&ouml;jlighet till att f&ouml;rb&auml;ttra dig under arbetsomr&aring;dets g&aring;ng.</p>
<p>Tala- vi tr&auml;nar p&aring; att tala inf&ouml;r varandra i mindre grupper och du uppmanas att utmana dig sj&auml;lv och v&aring;ga. Du genomf&ouml;r en bed&ouml;mningsgrundande uppgift (flera om behov finns) som &auml;r likadan som den vi tr&auml;nat. Underlag f&ouml;r inneh&aring;llet i det du ska presentera &auml;r detsamma f&ouml;r alla och har tema V&auml;ndpunkter</p>
<p>Samtala- se ovan</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>ca v 49-3</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Kunskapskraven som ber&ouml;rs &auml;r l&auml;sa, tala/presentera och samtala bed&ouml;ms. Se kunskapskravtabell &auml;r i Unikum</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

I detta arbetsområde ges du möjlighet att träna och visa förmågan att läsa, tala och samtala

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

Tema Vändpunkter - Läsa, tala, samtala åk 8 2017/2018

Matriser i planeringen

Uppgifter