Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Uppsävjaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 5 december 2017
Det är viktigt att kunna räkna och växla pengar. Nu har mattedetektiverna fått lite problem med det. Det får vi hjälpa dem med! Vi ska också träna mer på klockan, att mäta och att väga.
I det här kapitlet kommer vi att att:
Du kommer att få:
Jag kommer att bedöma hur du kan:
Du kommer också själv att få bedöma hur du tycker att du lärt dig.
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter