Träna tecken och avläsning

Lär dig teckna och avläsa

Mål - Syfte och centralt innehåll (se kopplingar till läroplanen nedan) samt konkretiserade mål.

Målet är att du ska kunna teckna vanligt förekommande begrepp och även förstå när andra använder enkelt teckenspråk.

 

Undervisning - Genomförande och tidsplan.

Vårterminen 18.

Genom olika övingar och lekar övar i tecken tillsammans. Du får även träna på att hitta tecken och presentera dem för klassen. 

Bedömning - Vad som ska bedömas och hur det går till.

Bedömning sker fortlöpande under kursen. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Personlig information; ämnesområden som är välbekanta för eleverna; intressen, vardagliga situationer, personer och platser; åsikter och känslor.
• Vardagsliv och villkor i olika sammanhang där teckenspråk används.
• Tydligt svenskt teckenspråk och enkla teckenspråkiga texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, även via olika medier och i kombination med illustrationer.
• Dialoger och samtal.
• Berättelser, även i dramatiserad form.
• Information och meddelanden, till exempel reklam.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande tecken och signaler och dra slutsatser om innehållet, till exempel med hjälp av förförståelse.
• Olika sätt att orientera sig i och välja bland teckenspråkiga texter från internet och andra medier.
• Grundläggande principer för teckenspråkets gestuella-visuella struktur.
• Tecken, icke-manuella signaler och vardagsfraser i de språk eleven möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden och beskrivningar på sammanhängande teckenspråk. Samtal och dialog för kontakt och kommunikation.
• Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel bokstavering, omformuleringar, visualisering och frågor.
• Språklig säkerhet när det gäller till exempel bokstavering, tecken och icke-manuella signaler.