👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO åk 2 och 3

Skapad 2017-12-06 20:53 i Oskarskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 2 – 3 NO (år 1-3)

Innehåll

Mål

När du slutar i 2:an/3:an ska du kunna:

  • några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
  • prata om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
  • beskriva vad några olika material är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
  • göra enkla fältstudier och enkla undersökningar som handlar om människan samt kraft och rörelse.
  • sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separera lösningar och blandningar med enkla metoder.
  • göra jämförelser mellan egna och andras resultat.
  • dokumentera dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.

 

Innehåll

Vi ska arbeta med:

  • kroppen
  • kraft och rörelse
  • materials egenskaper

 

Arbetssätt

  • Vi läser faktatexter enskilt, i par och i grupp.
  • Vi redovisar/berättar för varandra.
  • Vi diskuterar i par och i grupp.
  • Vi skriver faktatexter enskilt, i par och i grupp
  • Vi tittar på film med efterföljande diskussion.
  • Vi gör enkla experiment och undersökningar.

 

 Redovisning/bedömning

Du visar vad du kan genom att:

  • delta aktivt under genomgångar.
  • göra färdigt dina uppgifter.
  • visa och berätta hur du tänker enskilt och tillsammans med kamrater under par- eller grupparbeten.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
    NO  1-3
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    NO  1-3
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3