Ämnen:
Kemi, Biologi, Fysik
·
Årskurs:
4
Regnbågsskolan F-6, Gullspång · Senast uppdaterad: 19 december 2017
Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att förvalta jorden så att en hållbar utveckling blir möjlig. Samspelet mellan människan och hennes omgivning har gett upphov till många olika livsmiljöer. .
Vi kommer att analysera samspelet mellan människa, samhälle och natur i de nordiska länderna.
Vi kommer att värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring hållbar utveckling.
Varför är det så, just här?
Vad ser vi för hot mot en hållbar utveckling?
Vad ser vi för möjligheter till hållbara lösningar?
Arbetsområdet utgår från URs programserie Prylar - I anslutning till varje avsnitt fördjupar vi oss i den livsmiljö huvudpersonerna . Vi kommer att träna vår analytiska förmåga med hjälp av "öppna frågor" som vi sedan diskuterar och utvecklar tillsammans i gruppen.
Du får möjlighet att visa dina analytiska förmågor då du arbetar med uppgifterna på Unikum.
Läroplan (3)
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande, och