👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Pp Matematik
Innehåll
Mall - Planering planering (Pp)
Arbetsområde/tema/projekt: Matematik
Tidsperiod: v 45-47
Förskolans namn: Enångers förskola
Grupp: Ekan/Skutan
Barnens ålder: 1-3 år
År och datum: 20171113
Planeringen Upprättad av: pedagogerna
|
Vilket innehåll ska behandlas? |
|
Vilka målområden i läroplanen berörs? |
|
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
|
|
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
Alla pedagoger är ansvariga. Vi är med och benämner de olika begreppen. |
|
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
|
Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför
|
Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se? |
|
Beskriv barnens inflytande och delaktighet. |
|
Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på? |
|
Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare? |
|
Utvärderingen gjordes av:
|
Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten
-
Vilket innehåll ska behandlas?
- Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen. -
Vilka mål i Läroplanen berörs?
- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande
- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation
- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö
- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.
Kopplingar till läroplanen
-
utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Lpfö98 Rev. 2016
