Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans ÅK 7, 8 HT18 - VT19

Skapad 2017-12-10 10:09 i Liljeborgsskolan 4-9 Trelleborg
Grundskola 9 Idrott och hälsa
Vi kommer arbeta i grupp/ Jive ringdans och med traditionella samt skapa en egen träningsprogram/rörelse till musik i takt och med rytm och koordination.

Innehåll

Syfte

I det här området kommer du att träna din förmåga att:

- Finna takt och rytm i en låt
- Skapa själv eller i grupp ett motionspass

- Kunna dansa individuellt och pardans till  musik från olika länder. 

 

Innehåll

Rörelse till musik
1- Att kunna hitta takt och rytm i en låt "t.ex. zumba eller Airobic"
2- Dela upp en låt i block utifrån låtens takter.
3- Genomföra ensam eller i grupp en egen version av ett motionspass.

Danstemat är uppdelat i två delar:

1.Olika pardanser: bugg, salsa  och Cha Cha. Ni kommer att få öva både på att leda och följa i de båda pardanserna.

2.Vi kommer även att träna på mer individuell dans. Detta kommer att ske med hjälp av YouTube-videos på projektor. Ni kommer att få testa på flera olika koreografier, både individuellt och i grupp. 

 

Undervisning/Metoder

Metoder som används i undervisningen:
- Praktiska tillfällen där du instrueras i olika motionssteg och ringdanser.
- Teoretiska moment där du får lära dig vad som är bra att känna till när du ska skapa ett eget motionspass.

Bedömning och redovisning

  • Observationer av olika lektionstillfällen
  • I slutet av momentet sker en "dansuppvisning",  där eleverna har möjlighet att visa olika färdigheter de har lärt sig under lektionerna. 
  • Praktiskt genomförande av ditt/erat motionspass för klassen, eventuellt genom inspelning.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Dans ÅK7,8 HT 17

F
E
C
A
Rörelse till musik- Takt och rytm
  • Idh  E 9
  • Idh  C 9
  • Idh  A 9
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang.
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang. .
Dans -Takt och rytm
  • Idh  E 9
  • Idh  C 9
  • Idh  A 9
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
Eleven kan utföra enkla danser, med grundläggande rörelsemönster Eleven har en godtagbar förståelse för rytm och takt
Eleven visar på en säkerhet och förståelse, gällande rytm och takt.
Eleven visar på en stor säkehet och förståelse, gällande rytm och takt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: