Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Ängås skola F-6, Orust kommun - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 december 2017
Vi ska under några veckors tid arbeta med geometri. Vi kommer att arbeta både enskilt och i grupp. Vi kommer att arbeta med vår grundbok som bas men också använda annat material och övningar.
Vi ska lära oss hur man mätte längd förr. Vi ska kunna mäta och rita sträckor, kunna uppskatta och mäta längd. Vi ska kunna växla mellan olika längdenheter och känna till egenskaper och namn på några geometriska objekt. Vi ska kunna rita rektanglar, kvadrater och trianglar med givna mått och kunna räkna ut dessa figurers omkrets.
Vi ska också kunna begreppen sträcka, meter, decimeter, centimeter, milimeter, kub, rätblock, kon, klot, cylinder, tetraeder, pyramid, sida, hörn, kant, längd, bredd och omkrets.
Vi kommer att ha gemensamma genomgångar.
Vi kommer att titta på filmer om geometri.
Vi kommer att arbeta självständigt med uppgifter ur grundboken.
Vi kommer att arbeta i grupper med olika problemlösningsuppgifter som handlar om geometri.
Vi kommer att göra praktiska övningar tillsammans för att lära oss hur man mätte förr.
Du kommer att bli bedömd hur delaktig du är i undervisningen. Hur aktiv du är vid gemensamma aktiviteter och gruppövningar men också hur väl du utför dina uppgifter och visar att du förstår.
Du kommer att få genomföra en diagnos i slutet av arbetsområdet samt ett matteprov.
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centralt innehåll (3)
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter