Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vikt och volym
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/bastad/greteelsborg/3325103680_1513070942956.matteborgen.jpg
Skapad 2017-12-12 10:27
i Gemensamt skola i Båstad Båstad
unikum.net
Grundskola
5
Matematik
Du ska lära dig att använda och växla mellan enheterna liter, deciliter och centiliter.
Du ska lära dig att använda och växla mellan enheterna kilogram, hektogram och gram.
Innehåll
I det här arbetsområdet får du träna mer på att omvandla enheter och använda dig av decimaltal.
Du tränar på att använda dig av dina förmågor att
- Lösa problem
- Kommunicera
- Använda bra metoder
- Förstå och använda begrepp
- Resonera om rimlighet
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Positionssystemet för tal i decimalform.Ma 4-6
-
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.Ma 4-6
-
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
Matriser
Matematik
Problemlösning |
||||
| På väg | Novis | Gesäll | Mästare | |
|---|---|---|---|---|
|
Din förmåga att lösa problem genom att välja och använda strategier och metoder anpassade till problemets karaktär.
|
Du har svårt för att lösa problem på ett sätt som fungerar genom att välja metod / strategi. Du behöver stöd av vuxen för att lösa problem.
|
Ibland kan du lösa problem på ett sätt som fungerar genom att välja metod / strategi.
|
För det mesta kan du lösa problem på ett sätt som fungerar genom att välja metod / strategi som passar bra.
|
Du löser problem på ett sätt som fungerar mycket bra genom att välja en effektiv och smart metod /strategi.
|
Matematiska begrepp. |
||||
| På väg | Novis | Gesäll | Mästare | |
|
Din förståelse för olika matematiska begrepp och din förmåga att tillämpa dessa i olika sammanhang.
|
Du är fortfarande osäker på vad olika begrepp betyder och är osäker på hur du ska använda dem.
|
Du känner till matematiska begrepp och förstår hur du ska använda dem i uppgifter du är van vid.
|
Du har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem på ett fungerande sätt.
|
Du har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.
|
Metodanvändning |
||||
| På väg | Novis | Gesäll | Mästare | |
|
Din förmåga att anpassa metod efter aktuellt problem.
|
Du är osäker på vilken metod du ska använda och hur du ska använda den. Du behöver stöd av vuxen för att välja metod.
|
Du väljer metoder som fungerar till viss del.
|
Du väljer metoder som fungerar bra.
|
Du väljer metoder som är effektiva och fungerar mycket bra.
|
Matematiska färdigheter inom olika områden |
||||
| På väg | Novis | Gesäll | Mästare | |
|
Din förmåga att göra beräkningar och lösa uppgifter inom:
Aritmetik
Algebra
Geometri
Sannolikhet
Statistik
Samband och förändring
|
Du är osäker på hur du ska räkna och behöver stöd av vuxen för att lösa uppgifter.
|
Du kan göra beräkningar och lösa uppgifter som du är van vid. Det blir oftast rätt.
|
Du kan göra beräkningar och lösa uppgifter du är van vid med gott resultat.
|
Du kan göra beräkningar och lösa uppgifter i nya sammanhang med gott resultat.
|
Kommunikation |
||||
| På väg | Novis | Gesäll | Mästare | |
|
Din förmåga att redogöra och samtala om tillvägagångssätt.
|
Du kan ännu inte förklara, muntligt och skriftligt hur du räknar så att andra förstår och till viss del kan följa ditt resonemang.
|
Du kan förklara, muntligt och skriftligt hur du räknar så att andra förstår och till viss del kan följa ditt resonemang.
|
Du kan förklara, muntligt och skriftligt hur du räknar så att andra förstår och kan följa ditt resonemang
|
Du kan förklara, muntligt och skriftligt hur du räknar på ett effektivt sätt så att andra lätt förstår och kan följa ditt resonemang
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
