<h2>Hur?</h2>
<p>Undervisningen kommer variera mellan styrda "f&ouml;rel&auml;sningar" och sj&auml;lvstudier.<br /><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Ni kommer:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">l&auml;sa texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">skriva texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">titta p&aring; avsnitt kring tidsepokerna</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">samtala.&nbsp;<br /></span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">g&ouml;ra instuderingsfr&aring;gor</span></span></li>
</ul>
<h2>Vad?</h2>
<p>F&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r de utm&auml;rkande dragen under denna period i historien s&aring;som:</p>
<p>&bull; Sveriges statsbildning</p>
<p>&bull; Handelns utveckling och kulturm&ouml;ten</p>
<p>&bull; Kristendomens f&ouml;r&auml;ndring</p>
<p>Se likheter och skillnader mellan samh&auml;llet p&aring; Vasatiden, Stormaktstiden och samh&auml;llet idag.</p>
<p>F&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att historiska personer framst&auml;lls p&aring; olika s&auml;tt genom olika tider och k&auml;llor.</p>
<p>Att anv&auml;nda historiska begrepp och f&aring; en st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r dessa.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">Muntliga samtal i helklass<br />Processen under arbetet med instuderingsfr&aring;gorna och de egenformulerade fr&aring;gorna och de tankar och svar som formuleras.<br /><br /><br /></div>
</div>
<p>Ni kommer &auml;ven bed&ouml;mas via&nbsp;<strong><em>enskild textuppgift</em></strong> som skrivs l&ouml;pande under arbetsomr&aring;det.&nbsp;</p>

Historia

Vasatiden, Stormaktstiden och reformationen. 

Vasatiden och Stormaktstiden år 5

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Den svenska statens framväxt och organisation.

Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Vasatiden, Stormaktstiden och reformationen

Matriser i planeringen

Uppgifter