Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Redskapsgymnastik Åk 7-9

Skapad 2017-12-12 13:59 i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Vi kommer under tre veckor arbeta med redskapsgymnastik, där det är fokus på komplexa rörelser med hjälp av redskap. De redskap vi bl.a. kommer använda är Matta, Räck, Plint och Ringar.

Innehåll

Bedömning: Bedömningen kommer ske genom praktiska moment

Tidsplan: Vi kommer arbeta med detta område i två veckor

Arbetssätt och Undervisning:
- Förevisning
- Praktiska moment- Film (Google Classroom)
- Lär-par som arbetar tillsammans med kamratbedömning och målsättningar.
- Text och bild (Google Classroom)  

Digitalt mål: Använda Cromebook för att se de olika rörelserna med redskap

Språkmål: Att ämnesspecifika termer 

Begreppslista:

  • Komplexa rörelser
  • Räck
  • Plint
  • Satsbräda
  • Matta
  • Romerska ringar
  • Trampet
  • Kamratbedömning
  • Målsättning

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  E 9
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  C 9
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Redskapsgymnastik Bedömning 7-9

Insats krävs
Grundläggande kunskaper
Utvecklade kunskaper
Väl utvecklade kunskaper
Bedömning Åk 7
Eleven har ej uppnått målet för grundläggande kunskaper
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten
Bedömning Åk 8
Eleven har ej uppnått målet för grundläggande kunskaper
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten
Bedömning Åk 9
Eleven har ej uppnått målet för grundläggande kunskaper
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
Eleven kan delta i redskapsgymnastik som innefattar komplexa rörelser i och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: