<h2>Syfte</h2>
<p>Enligt Lgr11 ska eleven i samh&auml;llskunskap utveckla f&ouml;rm&aring;gan att ...</p>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>F&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll fr&aring;n l&auml;roplanen kommer vi att ber&ouml;ra:</p>
<h2>Vad?</h2>
<p>Detta inneb&auml;r att du ska:</p>
<ul>
<li>kunna f&ouml;rklara de vanligaste begreppen inom omr&aring;det privatekonomi; inkomst, utgift, skatt och budget.</li>
<li>k&auml;nna till de vanligaste inkomsterna i ett hush&aring;ll; l&ouml;n, barnbidrag, ev andra bidrag.</li>
<li>k&auml;nna till de vanligaste utgiftsposterna i ett hush&aring;ll och ungef&auml;r vad dessa kostar.</li>
<li>k&auml;nna till vad kommun, landsting och stat anv&auml;nder skatter till.</li>
<li>k&auml;nna till vem som betalar skatt och ungef&auml;r hur mycket&nbsp;som g&aring;r till skatt.</li>
<li>k&auml;nna till vad r&auml;nta &auml;r och vad avbetalning p&aring; en vara inneb&auml;r.</li>
<li>kunna g&ouml;ra en&nbsp;enkel budget.</li>
<li>kunna uttrycka och argumentera f&ouml;r vad du tycker och t&auml;nker.</li>
<li>kunna resonera, samtala&nbsp;och diskutera&nbsp;kring&nbsp;arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Hur?</h2>
<p>Vi kommer&nbsp;att:</p>
<ul>
<li>l&auml;sa i&nbsp;boken&nbsp;"Puls"</li>
<li>g&ouml;ra en egen budget</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att&nbsp;&nbsp;uttrycka och v&auml;rdera &aring;sikter</li>
<li>tr&auml;na&nbsp;oss i att argumentera f&ouml;r&nbsp;v&aring;r sak</li>
<li>l&auml;ra oss nya ord och begrepp inom omr&aring;det</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vi bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga genom att:</h2>
<ul>
<li>lyssna p&aring; dig i de gemensamma samtal och diskussioner vi har.</li>
<li>l&auml;sa de skriftliga uppgifter du g&ouml;r.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Skolan har i uppdrag att överföra grundläggande värden och främja elevernas lärande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället.

Med anknytning till detta kommer vi i ämnet samhällskunskap att arbeta med vår ekonomi. Eleverna kommer att få kunskaper om såväl samhällsekonomi som privatekonomi och vi kommer att titta på hur dessa hänger ihop. 

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.

Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.

Arbete och pengar

Matriser i planeringen

Uppgifter