Syftet med temat är att du ska få lära dig mer om hur människorna och samhället påverkar varandra. Du ska få lära dig mer om ekonomiska samhällsstrukturer och om olika sorters arbeten. Du ska få träna din förmåga att samtala, att uttrycka egna åsikter och att kunna framföra och bemöta argument.
Målen med arbetet är att du:
Det här ska vi göra:
* Läsa om arbete och pengar i olika texter t.ex. Samhällskunskapsboken.
* Titta på och reflektera över olika filmer om pengar, arbete och ekonomi.
* Utföra individuella arbetsuppgifter, både hemma och i skolan, där du får berätta hur du tycker och tänker kring exempelvis olika yrken och om skatter. Detta gör vi både muntligt och skriftligt.
* Träna dig mycket på att samtala, diskutera, uttrycka egna åsikter och att framföra och bemöta argument.
Vi kommer att bedöma:
· Ditt deltagande på lektionerna. Det är viktigt att du deltar aktivt genom att utföra de olika arbetsuppgifter du får, både individuella och i grupp. Du deltar genom att uttrycka egna åsikter och framföra argument för dessa, men också genom att lyssna och ta del av dina kamraters tankar och åsikter.
· Dina kunskaper om hur familjers ekonomi kan se ut och vad en familjs pengar behöver räcka till.
· Dina kunskaper om samhällets ekonomi.
· Dina kunskaper om vad bidrag, lån, ränta och försäkringar är för något och när de kan vara bra att ha.
· Dina kunskaper om olika sorters arbeten, om varor och om tjänster. Vad arbetar vi med? Vad är en vara? Vad är en tjänst?
· Dina kunskaper om lagar och regler om arbete och om fackföreningar.
· Dina kunskaper om skatter. Varför finns de? Vad används skattepengarna till? Du ska också kunna argumentera för och emot skatter!
SAMHÄLLSSTRUKTURER |
||||
På gång | Ok | Bra | Toppen | |
---|---|---|---|---|
Familjens ekonomi inkomster/utgifter
|
Du har vissa kunskaper om den privata ekonomin och relationen mellan arbete, inkomster, utgifter och konsumtion.
|
Du har grundläggande kunskaper om den privata ekonomin och relationen mellan arbete, inkomster, utgifter och konsumtion.
|
Du har goda kunskaper om den privata ekonomin och relationen mellan arbete, inkomster, utgifter och konsumtion.
|
Du har mycket goda kunskaper om den privata ekonomin och relationen mellan arbete, inkomster, utgifter och konsumtion
|
Samhällets ekonomi
|
Du har vissa kunskaper om vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna
till.
|
Du har grundläggande kunskaper om vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna
till.
|
Du har goda kunskaper om vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattpengarna till.
|
Du har mycket goda kunskaper om vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattpengarna till
|
Begreppsförmågan
Förståelse och användning av begrepp t.ex. skatt och konsumtion.
|
Du kan med stöd beskriva enkla samband och använder då begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Ex: Du kan visa på enkla samband mellan privat ekonomi och offentlig ekonomi, t.ex. att man måste betala skatt och att man får barnbidrag om man har barn.
|
Du beskriver enkla samband och använder då begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Ex: Du kan visa på enkla samband mellan privat ekonomi och offentlig ekonomi, t.ex. att man måste betala skatt och att man får barnbidrag om man har barn.
|
Du beskriver förhållandevis komplexa samband och använder då begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
Ex: Du kan beskriva samband mellan privat och offentlig ekonomi genom att visa hur de hänger ihop med egna enkla exempel.
|
Du beskriver förhållandevis komplexa samband och använder då begrepp på ett väl fungerande sätt.
Ex: Du kan utförligt beskriva samband mellan privat och offentlig ekonomi med hjälp av egna exempel och du kan dra egna slutsatser.
|
Kommunikativ förmåga -
uttrycka åsikter, ståndpunkter och argumentera.
|
Du kan med stöd värdera och uttrycka olika ståndpunkter i samhällsfrågor.
Du för enkla resonemang med till viss del underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i samhällsfrågor.
Du för enkla resonemang med till viss del underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i samhällsfrågor.
Du för utvecklade resonemang med underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i samhällsfrågor.
Du för välutvecklade resonemang med väl underbyggda argument.
|
Kommunikativ förmåga
Samtala - resonera och uttrycka åsikter
|
Du kan med stöd delta och du hjälper till viss del till att hålla samtalet igång genom att svara och ställa frågor.
|
Du är för det mesta aktiv och hjälper till viss del till att hålla samtalet igång genom att svara och ställa frågor.
|
Du är aktiv och håller igång samtalet relativt väl genom att ställa följdfrågor och komma med egna reflektioner.
|
Du är mycket aktiv och håller igång samtalet väl genom jämförelser av åsikter och reflektioner.
|