Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Uppsävjaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 13 december 2017
Nu ska Mattedetektiverna avläsa tabeller. Det är inte så lätt. Vad är det för samband mellan talen i tabellen? Vi ska arbeta med att avläsa och göra tabeller och diagram.Då kommer vi säkert att kunna förklara det för Mattedetektiverna.
I det här kapitlet kommer vi att arbeta med att:
Du kommer att få:
Jag kommer att bedöma hur du kan:
Du kommer också själv att få bedöma hur du tycker att du lärt dig.
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter