Ämnen:
Svenska, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Alfred Nobel
Fågelskolan F-3, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 13 december 2017
Du ska på olika sätt få lära dig vem Alfred Nobel var och vad han är känd för.
Arbetssätt:
Samtal om vad en vetenskapsman är.
Film från UR om Alfred Nobel, med efterföljande samtal om vad vi tillsammans minns från filmen.
Efter filmen får alla komma till tals och berätta för varandra något intressant ni lärt er.
Ni kommer dokumentera några viktiga fakta om Alfred Nobel i er egen temabok, där ni också klistrar in en bild på honom.
Under den andra veckan i arbetet om Alfred Nobel ska ni själv få prova på att vara vetenskapsmän. Ni ska då fundera över en uppfinning ni skulle vilja jobba med.
Därefter ska ni göra en skiss av denna uppfinning och beskriva den genom att fullfölja meningarna...
Jag vill uppfinna en...
Den är bra för...
Min uppfinning heter...
Som avslutning på temat redovisar alla sin uppfinning/skiss under kamratbedömning med fokus på frågor, funderingar och positiv kritik.
Därefter tackas alla med vars en Nobelmedalj.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll (7)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
