Historia åk 5 vårterminen

Historien berättar och förklarar hur allting har blivit som det är. Genom historien får vi ta reda på varför något har hänt, hur det gick till och vad som hände sedan.

Vad ska du lära dig?

Du ska få lära dig om:

- Stormaktstiden: Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från Sverige samt inom det svenska riket. 
- Hur det var att leva på 1600-1700-talet

Hur ska du lära dig detta?

Du ska lära dig detta genom att:

- Använda det du redan kan om olika tidsperioder, händelser och personer när du ska ta del av ny kunskap.
- Granska, tolka och värdera olika historiska källor. 
- Reflektera över din egen och andras användning av historia.
- Använda historiska begrepp i samtal om historia.

- Genomgångar

- Filmer

- Läsa/lyssna på litteratur

Vad kommer att bedömas?

Du kommer att bli bedömd i dina kunskaper och din förmåga att:

- Inneha grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, händelser och personer i olika tidsperioder.
- Resonera kring orsaker till förändringar i samhället och människors levnadsvillkor.  
- Beskriva samband mellan olika tidsperioder.
- Hänvisa till samband mellan hur nutiden har blivit påverkat av det förflutna.
- Resonera kring källors användbarhet.

Hur du får visa vad du kan?

Du får möjlighet att visa vad du kan genom:

- Klassrumsdiskussioner
- Redovisningar

- Avslutande skrivuppgift där du resonerar 
- 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.