Våra sinnen

Hur kommer det sig att du kan höra någon prata, fast du inte ser den? Vad händer med ljudet i vårt öra? Eller att du kan se färger? Det kommer du att få veta mer om i det här arbetsområdet som handlar om våra sinnen.

Syfte med arbetsområdet:

Centralt innehåll som arbetsområdet berör:

Beskrivning av arbetsområdet:

Vi kommer att göra enkla undersökningar om våra sinnen, läsa faktatexter, arbeta med uppgifter och titta på filmer. 

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

• om du kan berätta något om människans sinnen,
• om du kan göra enkla undersökningar om våra sinnen med hjälp av tydliga instruktioner.

Det kommer jag att göra genom att titta på hur du arbetar själv och tillsammans med andra när du gör dina undersökningar eller arbetar med arbetsuppgifter och hur du deltar i samtal och diskussioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.