Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig presentation

Skapad 2017-12-20 12:15 i Östergårdsskolan Halmstad
Muntlig presentation av ett område inom Medeltidens historia.
Grundskola 5 Svenska som andraspråk Bild Svenska
Du förbereder ett område inom Medeltidens historia. Du samarbetar med en kamrat och gör en muntlig presentation med hjälp av Power Point.

Innehåll

Du kommer träna din kommunikativa förmåga genom att samarbeta med en kamrat kring ämnet ni ska presentera. Du kommer träna din förmåga att hålla en muntlig presentation inför en grupp.

Du kommer träna din analysförmåga genom att berätta om sambanden i historia inom ditt ämnesområde.

 

Vi bedömer din förmåga att göra en muntlig framställning.

Vi bedömer din förmåga att använda Powerpoint och använda bilder som samspelar med texten.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6
  • Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
    Sv  4-6
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  E 6
  • Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
    Sv  E 6
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
    Sv  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: