Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Lag och rätt
Vasaskolan, Hedemora · Senast uppdaterad: 29 januari 2018
I detta arbetsområde kommer vi läsa om lag, rätt, brott, straff. Du kommer få lära dig hur en rättegång går till men du kommer även få lära dig processen från brott till att man blir dömd.
Aktiviteter/uppgifter för bedömning
- Läxförhör med fakta och skriftliga frågor
- PowerPoint: Introduktion av lagar och regler
- PowerPoint: Brott
- PowerPoint: Rättsprocessen; polis, åklagare och domstol
- PowerPoint: Påföljder
- Ordförklaring och ordkunskap kring ämnet "Lag och rätt"
- Teater om hur en rättegång går till
- Läsning av olika texter som berör ämnet
Arbetsmaterial
- Arbetshäfte med texter samt arbetsuppgifter:
- Diskussionsuppgifter: "Bara på skoj" och "Vilken påföljd passar bäst?"
- Läsning av sidorna: Lagar och regler s. 4 - 5, Brott s. 6 - 9, Polis och åklagare s. 14 - 16, Domstolar s. 17 - 18, Påföljder s. 20 - 22
- Arbete med ordkunskap: "Olika typer av brott", "Brotten" och "Lag och rätt - ordförklaring"
- Fyra stycken PowerPoints som också finns på Unikum
- Exempel på elevsvar av de olika kvalitetsnivåerna E, C och A
- CHECKLISTA FÖR VAD DU SKA KUNNA TILL LÄXFÖRHÖRET
Begrepp att kunna
BEGREPPEN KOMMER DELAS IN I EN GRUNDNIVÅ (MINSTA ANTALET ORD MAN SKA KUNNA) OCH EN AVANCERAD NIVÅ (FÖR DE SOM SATSAR LITE HÖGRE)
Du skall känna till och framför allt kunna tillämpa (använda dig av) så många som möjligt av följande begrepp och namn:
Regler, lagar, normer, rättsstat, grundlagar, lagstiftande, juridik, civilrätt, offentliga rätten, straffrätt, straffmyndig, mörkertal, socioekonomi, tillgreppsbrott, ungdomsbrottslighet, åtalsunderlåtelse, brottsoffer, förundersökningsledare, förundersökning, förhör, bevis, rättssäkerhet, gripa, anhållen, häktad, brottmål, tvistemål, nämndemän, notarie, målsägande, målsägandebiträde, tilltalad, vittne, mened, åklagare.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (2)
Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.
Kriterier (4)
Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
