Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Esperedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 25 april 2018
Vi ska under vårterminen läsa teknik. Vi börjar med att reda ut vad som menas med teknik. Vi kommer se på en film om uppfinningarna århundrade samt gå genom olika tekniska lösningar genom tiderna. Vi avslutar området med att läsa om hur hus är uppbyggda och vanliga tekniska system i hemmet. Det blir både teoretiska och praktiska uppgifter. Du kommer att få bygga en så hållfast och ekonomisk bro som möjligt.
Lite fakta hur det började:
https://urskola.se/Produkter/150547-Max-1800-tal-Uppfinningarnas-arhundrade
Vad är Hållfasthet? https://urskola.se/Produkter/168201-Fatta-fakta-Hallfasthet
Vad finns det för Hållfasta och hållbara konstruktioner? https://www.youtube.com/watch?v=6nvDPhd2g9M
Hur gör man stål? https://www.youtube.com/watch?v=rf_-_kCOwK4
Vilka broar finns och varför? https://www.youtube.com/watch?v=vdlwKzTq72I
Building The Golden Gate Bridge https://www.youtube.com/watch?v=FKU1PTyHtbM
NYTILLAGT Mycket bra info om olika brotyper: https://www.traguiden.se/planering/planera-ett-trabygge/trabroar/trabroar/brotyper/
Hur bygger man ett hållbart hus? https://urskola.se/Produkter/200282-Harifran-till-hallbarheten-Boende
Du kommer bygga en bro av pinnar.
Först ska du skissa och förklara hur du tänker bygga.
Efter det får du bygglov och kan börja bygga din bro.
Under bygget ska du föra anteckningar medan du bygger, där du dokumenterar vilka svårigheter ni mötte och vilka lösningar ni hittade.
I byggprocessen ska du kunna utveckla ditt bygge.
När är du klart skriver du en sammafattning av dina anteckningar.
Dessa dokument ska du skapa innan, under och efter bygget:
1. Skiss av konstruktionen med beskrivningar och förklarningar hur den ska se ut, varför du väljer den typen av bron, vilka viktiga delar den har och liknande förklaringar.
2. Dina egna anteckningar, där du dokumenterar vilka svårigheter ni mötte och vilka lösningar ni hittade.
3. Utvärdering av bygget, i den sammanställer du dina anteckningar och jamför skissen med slutresultatet. Vilka likheter och skillnader finns det när du jämför din skiss med färdigbyggda bron?
Du kommer att göra en Power Point presentation där du jämför två olika Hus/boende.
Lite som det nämns i "Vad finns det för Hållfasta och hållbara konstruktioner?"
exempel: Iglo jämfört med vanligt svenskt trähus
Vilka för- och nackdelar för individ, samhälle och miljö har båda?
Vilka likheter och skillnader finns det mellan dessa två byggnader?
Vilka är mer ekonomiska?
Vilka hållfasta och stabila konstruktioner har huset?
Syfte (3)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
Centralt innehåll (5)
Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.