Engelska årskurs 2 veckan, årstider, väder

Lokal pedagogisk planering engelska årskurs 2

 Linehedsskolan 2017/2018

 

Område: Veckan, årstider, väder

 

Syfte:

Eleverna utvecklar kunskaper i engelska språket samt tilltro till sin förmåga att använda språket. I mötet med talat språk och texter ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmågan att sätta innehållet i relation till egna intressen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga.

Förmågor i fokus:

• Förmåga att kommunicera med enkla fraser och uttryck
• Förmåga att använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda

Centralt innehåll:

Kommunikationens innehåll:

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.

Lyssna och läsa — reception

• Tydligt talad engelska från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.

Tala, skriva och samtala — produktion och interaktion

• Enkla presentationer.

Konkretisering av målen:

Vad ska eleverna kunna?(faktakunskaper/ord/teorier)

• Kunna berätta om vad de olika veckodagarna heter
• Kunna namnge olika årstider
• Kunna namnge olika sorters väder

Vad ska eleverna kunna göra med sina kunskaper?(förmågor och färdigheter)

Lyssna och läsa — reception

• Eleven kan förstå det väsentliga i tydligt talad enkel engelska

Tala, skriva och samtala — produktion och interaktion

• Eleven kan muntligt formulera sig enkelt och begripligt

Genomförande:

Ge eleverna tydliga mål och instruktioner att arbeta efter

Varierat arbetssätt: enskilt, par, grupp

Dokumentation genom elevarbete

Kids English Zone, Pick a colour (film)

Sånger om veckan, årstider och väder

muntliga övningar (t ex Simon says)

Bedömning:

Du visar att du kan genom att:

du muntligt kan namnge de olika årstiderna

du kan namnge veckodag

kunna namnge olika väder

Bedömningsverktyg:

Muntlig kommunikation