<h2>M&aring;l fr&aring;n styrdokument</h2>
<p>Se l&auml;roplansm&aring;l nedan.</p>
<h2>Bakgrund till m&aring;l och eget formulerat verksamhetsm&aring;l.</h2>
<p>Bygg och konstruktion &auml;r aktuellt p&aring; v&aring;r f&ouml;rskola just nu, d&aring; vi utifr&aring;n observationer av gruppen har uppm&auml;rksammat att barnen &auml;r intresserade av konstruktion i olika material samt att v&aring;r f&ouml;rskola f&ouml;r tillf&auml;llet &auml;r en byggarbetsplats. F&ouml;r att g&ouml;ra barnen delaktiga i vad som sker p&aring; f&ouml;rskolan samt att utg&aring; fr&aring;n deras intressen kommer vi att ha ett bygg- och konstruktionstema.&nbsp;</p>
<p>Det egna formulerade verksamhetsm&aring;let &auml;r att&nbsp;utveckla barnens konstruktionsf&ouml;rm&aring;ga samt utveckla deras begrepp och ordf&ouml;rr&aring;d.</p>
<h2>M&aring;lkriterier som g&ouml;r m&aring;let utv&auml;rderingsbart</h2>
<p>Utveckling p&aring;g&aring;r n&auml;r varje barn:</p>
<ul>
<li>konstruerar med hj&auml;lp av olika tekniker och i olika material.</li>
<li>anv&auml;nder relevanta ord och begrepp p&aring; egen hand..</li>
</ul>
<h2>Insatser f&ouml;r att n&aring; m&aring;let</h2>
<p>Arbetss&auml;tt och metoder.</p>
<p>Vi tillhandah&aring;ller relevant material, utmanar barnen till nyt&auml;nkande, medvetna pedagoger som tillvaratar barnens &aring;sikter och f&ouml;rser barnen med begrepp&nbsp;</p>
<h2>Barnens delaktighet genom hela processen</h2>
<p>Pedagogisk dokumentation, &aring;terkommande reflektion och diskussion</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>V&aring;rdnadshavares delaktighet</h2>
<p>Information till f&ouml;r&auml;ldrar via UNIKUM samt bjuda in till dialog vid den dagliga kontakten.</p>
<h2>F&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r att insatserna ska bli av</h2>
<p>Aktivt indelning i mindre grupper samt utveckling av l&auml;rmilj&ouml;er med fokus p&aring; konstruktionsmaterial&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering.</h2>
<p>Pedagogerna genomf&ouml;r barnobservationer samt diskussioner och reflektioner tillsammans med barnen.&nbsp; Analys av pedagogisk dokumentation. Sammanst&auml;llning och utv&auml;rdering planeras till st&auml;ngningsdag i juni. Arbetslaget utv&auml;rderar.&nbsp;</p>

Mall att använda till planering av fokus-/dokumentationsområden.

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

Bygg- och konstruktionstema vt-18.

Matriser i planeringen

Uppgifter