I arbetet utvecklar du din kunskap om:

• Atomernas kretslopp
• Vad som menas med uttrycket "ingenting försvinner, allt finns kvar".
• Några grundämnen.
• Ämnens tre faser.
• Kemisk reaktioner.
• Ämnen som kan lösas i vatten.
• Några basiska och några sura ämnen.
• Hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen.
• Hur kunskaper i kemi kan lösa problem
• Vad som händer med vårt avfall och våra sopor och hur vi kan ta hand om dem.

Så här kommer vi att arbeta:

• Vi läser texter i grundboken.
• Vi arbetar med aktivitetsboken.
• Vi ser filmer.
• Vi har gemensamma genomgångar där vi diskuterar och ställer och svarar på frågor.
• Vi arbetar praktiskt med olika laborationer och skriver laborationsrapporter.
• Vi kommer att skriva argumenterande texter kring hållbar utveckling.

Så här visar du dina förmågor och kunskaper:

• Bedömningsuppgifter
• Hur du deltar vid laborationer och dina laborationsrapporter
• Hur du deltar i olika diskussioner
• Din argumenterande text

• Syfte
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  Ke
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

  Ke
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  Ke
• Centralt innehåll
• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

  Ke  4-6
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

  Ke  4-6
• Vattnets egenskaper och kretslopp.

  Ke  4-6
• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.

  Ke  4-6
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.

  Ke  4-6
• Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

  Ke  4-6
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

  Ke  4-6
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

  Ke  4-6