Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Året runt i Rymden

Skapad 2018-01-06 10:19 i Fredriksbergsskolan Ludvika
Mall för Pedagogisk planering lå 13/14
Grundskola 6 Fysik
Mycket av det vi upplever varje dag som dag och natt, tiden, årstider beror på jordens rörelse i rymden. Självklarheter till synes men hur förklarar vi det?

Innehåll

Vad vi ska lära oss.

  • Kunna förklara hur vår planet och månen rör sig
  • Kunna förklara vad dag, natt, år och årstider betyder
  • Känna till människans upptäckter i rymden och användning av satelliter och deras betydelse
  • Kunna namnge olika sätt att mäta tiden
  • Känna till olika tidmätare och hur de fungerar

 

Hur ska vi lära oss detta...

Gleerups Fysik och Kemi 4-6, Året runt i rymden

Söka egna källor genom ett urval av källor

Skriva en fakta text där du väljer ut några specifika begrepp som du skall förklara

Uppföljning och diskussion kring faktatexten

Vad som kommer att bedömas...

Att du kan skapa en fakta text

Hur du förklarar specifika begrepp

Använder olika källor

se bedömningsmatris

Hur du får visa vad du kan...

Du kommer att få visa ditt arbetet för en kompis som gör en kompis bedömning enligt en mall

Skriftligt prov

 

Lärardel - kopplingar till läroplanen

  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar.

 

Matriser

Fy
Ludvika Pedagogisk planeringsmall

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: