Pedagogiska Planering Vt.18, v. 2-9

Under vårterminen 2018, v.2-9 kommer vi att ha fokus på att läsa och skriva vanliga meningar på thailändska. Vardagsspråket av thailändska är huvudämnet.

Arbetsområde

• läsa och skriva

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

• se nedan

Konkretiserade mål för eleven

• repetera det thailändska alfabetet bokstav för bokstav
• läsa och skriva svårare ord
• högläsning i grupp av vardagliga texter
• berätta och återberätta en enkel text
• att skriva en enkel text
• att läsa en annan elevs text och återberätta texten med egna ord

Undervisning och arbetsmetoder

• eleven använder lärobok och skrivbok
• eleven kommer att arbeta både enskilt och i grupp
• gruppen tittar på filmer. Lyssnar på sånger och analyserar uttal och ton
• använda lärospel anpassat för barn
• vid högtidsdagar går man igenom högtidens betydelse och innehåll

Eleven har uppnått målen när...

• eleven ska kunna alla thailändska bokstäver både skriftligt och muntligt
• eleven ska kunna skilja på olika uttryck och olika toner
• läsa vardagliga texter med korrekt uttal

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.

Kriterier

• Eleven kan läsa elevnära och åldersanpassade texter för barn och ungdomar med visst flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja och använda lässtrategier.
• Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
• Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap.