Minoritetsspråk

Eleverna får en grundlig genomgång om de svenska minoritetsspråken. Eleverna ska sedan välja ett minoritetsspråk att fördjupa sig ytterligare i och presentera muntligt.

Minoritetsspråk

 

Nu har ni fått en grundlig genomgång om de olika svenska minoritetsspråken. Ni ska därför visa vad ni har lärt er genom att svara på följande frågor:

 

• Vad är ett minoritetsspråk?

• Vilka olika minoritetsspråk finns det i Sverige? Berätta kortfattat lite information om dem.

• Vilka kriterier måste ett minoritetsspråk uppfylla för att bli ett minoritetsspråk i ett land? Vad innebär detta för språkets talare? Kan vi få nya minoritetsspråk?

• Vad är målet med minoritetsspråkslagstiftningen?

• Vad har Europarådet för uppgift när det kommer till minoritetsspråk?

• Välj ett minoritetsspråk att fördjupa dig i. Berätta om ditt minoritetsspråk utifrån följande punkter:

• Vilka talar språket?

• Hur många talar språket?

• I vilket geografiskt område talas språket?

• Hur länge har språket funnits?

• Vad har språket för historia?

• Övrig viktig fakta om språket?

 

Skriv ner dina svar. Använd dig av Prezin och internet för att ta reda på svaren. När du är färdig ska du göra en presentation i Google Presentation eller Prezi. Presentationsprogrammet ska förtydliga, förstärka och levandegöra den fakta som du förmedlar. Presentationen ska ta cirka fem minuter. Varje bild/slide ska innehålla en punkt. Glöm inte att källhänvisa genom att klistra in länkar i varje bild/slide.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.