Jä Ht-2021 åk 9 Slöjd "Eget slöjdalster TF

Du skall tillverka något som visar vad du har lärt dig, något som du är stolt över. "Den här gjorde jag när jag gick i 9:an!" Bedömning ges när arbetet är slutfört

Eget slöjdalster Ht-2021

Mål för elev

Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna utveckla sin förmåga att

1 formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

2 välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets­ och miljöaspekter,

3 analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

4 tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Innehåll

° två - och tredimensionella skisser ,modeller,mönster och arbetsbeskrivningar och hur de kan läsas ,följas och kopplas till matematiska beräkningar.

° Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild , till exempel i en loggbok.

° Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter

° Hur olika kombinationer av färg ,form och material påverkar slöjdföremålets estetiska uttryck.

Genomförande

Du arbetar enskilt med ditt projekt under Vt-2020

Bedömning

Mål i kursplanens syfte

Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna utveckla sin förmåga att

1 formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

2 välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets­ och miljöaspekter,

3 analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjd specifika begrepp, och

4 tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.