Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bokarbete- Tusen gånger starkare
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/soderhamn/norrtullskolanc/norrtullskolanc_9cesv/3353145832_1515421859655.tusen_ganger_starkare.jpg
Skapad 2018-01-08 15:28
i Norrtullskolan åk 7-9 Söderhamn
unikum.net
Grundskola
F
Svenska
Signe är 15 år och går i nian. I klassrummet är hon nästan osynlig, det är killarna som dominerar. Men en dag kommer en ny elev till klassen- Saga,en tjej med självförtroende och styrka. Hon är tusen gånger starkare än alla de andra och vågar ta plats på samma sätt som killarna. Signe och de andra blir nyfikna, saker och ting förändras i klassen. Men till vilket pris?
Innehåll
Vad ska vi göra?
Vi kommer under några veckor jobba med boken- Tusen gånger starkare.
Hur ska vi göra detta?
- Högläsning
- Enskild läsning
- svara på frågor till boken (enskilt)
- Boksamtal i mindre grupp ( 5-6 st) (Filmen och frågorna till boken ligger till grund för samtalet)
- Titta på filmen och diskutera skillnader mellan bok/ filmen
- Personbeskrivning på valfri person i boken. Tänk på att göra tankekarta under tiden du läser.
När ska vi göra detta?
- Under v.9- 17 ( varav 2 av dessa veckor är lovveckor.) Fredag v 16 ska samtliga svar på frågorna samt en personbeskrivning mailas in till mig.
- linda.k.larsson@soderhamn.se.
- v. 17 tittar vi på filmen och har gruppsamtal om boken/filmen.
- Ni kommer att få tid till läsning under lektionstid, men vid behov kommer ni också få läsa hemma.
Uppgifter
-
personbeskrivning
-
Frågor till boken
-
personbeskrivning
Matriser
bokarbete/ boksamtal
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Läsa och förstå
|
Du läser boken och visar viss läsförståelse men du har svårt att göra sammanfattningar av bokens handling och personer
|
Du läser boken och visar grundläggande läsförståelse genom att göra enkla sammanfattningar av bokens handling och personer.
|
Du läser boken och visar en god läsförståelse genom att göra utvecklande sammanfattningar av bokens handling och personer.
|
Du läser boken och visar en mycket god läsförståelse genom att göra välutvecklade sammanfattningar.
|
|
skriva
|
Du skriver text och tankeinlägg och visar viss läsförståelse genom att du gör mycket enkla kommentarer kring bokens innehåll och budskap.
|
Du skriver text och tanke-inlägg där du visar grundläggande läsförståelse genom att du gör enkla tolkningar kring bokens innehåll och budskap.
|
Du skriver text och tanke-inläg där du visar god läsförståelse genom att du gör utvecklande tolkningar kring bokens innehåll och budskap.
|
Du skriver text och tanke-inlägg där du visar mycket god läsförståelse genom att du gör välutvecklade tolkningar kring bokens innehåll och budskap.
|
|
Samtala
|
Du deltar inte aktivt i boksamtalen och ställer inga frågor.
|
Du deltar i boksamtalen och ställer enkla och relevanta frågor.
|
Du deltar i boksamtalen och framför utvecklande åsikter som för samtalet framåt.
|
Du deltar i boksamtalen och ställer välutvecklade frågor och framför åsikter som för samtalet framåt och breddar/fördjupar diskussionen.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
