Idrott åk 2-3 skridsko

Hur tar du dig framåt och bakåt över isen på bästa sätt? Hur bromsar man med skridskor?

Analys

Vi börjar med att se vad eleverna befinner sig då vi inte tidigare har åkt skridsko. Vi kommer att förklara utrustningen skridsko, hjälm och att varma kläder är ett måste.

Konkretisering av målen

För att nå målen ska du visa att du börja öva på att

• hitta balansen
• åka framåt
• svänga
• åka bakåt
• bromsa
• Du ska också veta hur man klär sig för att utföra en vinter aktivitet ute.

Genomförande

Jag visar övningar och förklara övningarna

t.ex. Köttbullen, giraffen, hinderbanor, slalom

Vi kommer att leka lekar där momenten tränas

t.ex. Kom som...., dattlek, 

Bedömning

Godtagbara kunskaper:

Du ska kunna

* ta dig framåt

* förflytta dig bakåt

* svänga

* veta hur du gör för att bromsa

*du ska vet hur du klär dig säkert för att åka skridsko och hur man klär sig för att vara utomhus på vintern

Mer än godtagbara kunskaper:

Du ska kunna

* åka framåt med en viss säkerhet

* du ska kunna åka bakåt 

* kunna svänga

* du ska kunna bromsa

* du ska veta hur du ska klä dig säkert när du åker skridskor och veta hur man klär sig när man ska utföra en vinteraktivitet

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,

Centralt innehåll

• Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.