Spanska åk 7 Vamos 1 VT 2018

Planering VT 2018 Spanska åk 7 (A+B)

Målet med undervisningen är att du utvecklar din förmåga att

• - delta aktivt i samtal och skriftlig kommunikation, uttrycka mina tankar på målspråket samt uppfatta andras åsikter och erfarenheter.
• - reflektera över levnadssätt och kultur i de länder där språket talas samt att göra jämförelser med egna erfarenheter.
• - reflektera över och ta ansvar för min språkinlärning och att medvetet använda arbetssätt som främjar min inlärning.
• - använda språket för att kommunicera i tal och skrift

Dessa förmågor tränar vi genom att

• Träna på hur språket är uppbyggt ( dvs grammatiska regler: verbböjningar, ordföljd etc.)
• Läsa lätt texter.
• Lyssna på talad spanska.
• Träna på uttalet genom att läsa högt på lektionen och hemma
• Utöka ordförrådet genom att träna in glosor och använda dem i tal och skrift.
• Tala spanska så mycket som möjligt under lektionerna.

Under terminen kommer vi att arbeta med följande områden:

• Uttalet
• Ordkunskap
• Läsförståelse
• Under läsåret kommer vi att bygga vidare på de kunskaper och färdigheter som eleverna skaffar sig.
• Realia
• Grammatik
• Hörförståelse om enkla texter

Detta kommer att bedömas:

• Din förmåga att läsa och förstå enkla texter.
• Din förmåga att skriftligt kunna berätta, beskriva eller meddela något.
• Din förmåga att förstå spanska i tydligt tal.
• Bedömningen sker fortlöpande, dvs ditt aktiva deltagande- muntligt och skriftligt- under varje lektion är mycket viktigt
• Din förmåga att delta i samtal om vardagliga ämnen.
• Du kommer också att få muntliga och skriftliga prov / uppgifter av olika slag.

Som stöd använder vi boken Vamos 1! Allt-i-ett: textbok och övningsbok

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.