Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
2 - 3
Musik år 1-3
Knutby skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 16 mars 2018
Musik , rytm och puls finns inom oss, i alla kulturer, och berör människor såväl kroppsligt som tanke och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling. I vår tid förenas musik från skilda kulturer och epoker med andra konstformer i nya uttryck. Kunskaper om och i musik ökar möjligheterna att delta i samhällets kulturliv.
Mål
Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:
- öva förmågan att känna pulsen i musiken
- spela, dansa och sjunga i olika musikaliska former och genrer
- skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer
Konkretisering av mål
- att eleven kan delta i gemensam sång, dans samt spelar på något instrument
- att eleven kan ge exempel på något instrument från olika instrumentgrupper
- att eleven kan några rytminstrument (percussion instruments) musiksymboler och grundläggande musikaliska termer så som puls, rytm, melodi och stämma.
Bedömning
- förmågor bedöms fortlöpande under lektioner och i samtal.Undervisning
Hämtat från centralt innehåll:
- Sånger och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt
ensemblespel.
- Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
- Musiksymboler, bilder och tecken.
- Olika instrument från gruppen blås- sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Vi lärar oss sånger, danser och sånglekar från olika kulturer.
Jag kommer att få möjlighet att lära mig enklare notskrift och några musikaliska
termer. Vi kommer tillsammans med hjälp av bild och film prata om vad som
kännetecknar olika instrument.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
