Förmågor

Centralt innehåll

Vad kommer du att lära dig?

Du ska

• veta hur en atom är uppbyggd och kunna redogöra för hur positiva och negativa joner bildas
• veta vad som menas med en syra och en bas
• veta vad en indikator är, kunna ge exempel på några olika och förstå hur de används
• veta vilka pH - värden som motsvarar surt, neutral och basiskt
• kunna ge exempel på syror och baser i vardagen
• kunna namn och kemisk formel på de tre starka syrorna och kunna berätta om deras egenskaper och användningsområden
• veta vilka joner som finns i syror och baser och förstå skillnaden mellan starka och svaga syror
• veta vad som menas med neutralisation 
• veta vad som menas med "SIV - regeln"
• känna till försurning och hur den kan motverkas

Arbetssätt

Textgenomgångar, filmer, diskussioner, eget arbete och laborationer. 

Sidor i boken: 54-64  och 270-278

Grundläggande begrepp, repetition åk 7.

https://www.youtube.com/watch?v=WPoohHPuT4o

Vad är egentligen en indikator?

https://www.youtube.com/watch?v=-7LGHnx26Uc

Bedömning

Bedömningen sker kontinuerlig genom hur väl du deltar i diskussioner, motiverar dina svar på prov och läxförhör, samt planerar, genomför och redovisar laborationer. 

• Syfte
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  Ke
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

  Ke
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  Ke
• Centralt innehåll
• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

  Ke  7-9
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

  Ke  7-9
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

  Ke  7-9
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Ke  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ke  7-9