Syfte - Förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet är att du ska utveckla din förmåga att:

• Använda olika tekniker, material och verktyg 
• Använda bilder för att kommunicera ett budskap
• Använda bilder för att beskriva/uttrycka erfarenheter eller berätta en historia

Bedömning - Vad och hur

Vad du ska lära dig:

• Du ska kunna skapa en enkel serie innehållande titel, inledning, händelse och avslut
• Du ska kunna skapa bilder som hör ihop med ett visst sammanhang
• Du testar att använda dig av olika verktyg och tekniker i ditt skapande
• Du ska med hjälp av digitala verktyg testa på att skapa en stop motion film 
• Du ska kunna ge omdömen i arbetsprocessen.
• Du ska kunna resonera om uttryck, innehåll och funktion i olika bilder.

Hur du visar vad du kan:

• Du skapar en serie på fyra rutor innehållande titel, inledning, händelse och avslut
• Du visar att du kan planera din process med hjälp av idéskisser i din arbetsprocess
• Du varierar tekniker i ditt bildskapande
• Du deltar i samtal och diskussioner
• Du presenterar din stop motion film
• Du analyserar olika bilder- uttryck, innehåll och funktion.

Undervisning och arbetsformer

• Du kommer att undervisas i grunderna i serieskapande  
• Du kommer att undervisas i konstens grunder
• Du kommer att få använda olika tekniker och verktyg i ditt bildskapande bland annat collageteknik och stop motion film 
• Vi kommer att titta och diskutera reklam för att sedan skapa egen reklam
• Du kommer att undervisas kring bildanalys

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

  Bl  4-6
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.

  Bl  4-6
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

  Bl  4-6
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.

  Bl  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

  Bl  E 6
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Bl  E 6
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

  Bl  E 6
• Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

  Bl  E 6
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

  Bl  E 6