Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sö: Jordens krafter åk 6 v. 2-6

Skapad 2018-01-10 11:43 i Söndrumsskolan Halmstad
Grundskola 6 Geografi
I detta arbetsområde kommer vi att undersöka hur jordklotet är uppbyggd, vilka naturresurser som finns och ur det påverkar människors levnadsvillkor.

Innehåll

Inledning:

I detta arbetsområde kommer vi att repetera lite namngeografi och hur kartan är uppbygd. Sedan kommer vi att undersöka hur jordklotet är uppbyggd och vilka konsekvenser jordens krafter har på oss människor. 

Material:

  • Clio - arbetsområdet Kartkunskap och namngeografi 
  • Clio - arbetsområdet Jordens inre krafter 
  • Kartbok 
  • Filmer 
  • Genomgångar 

Uppgifter:

  • Reflektionsuppgifter och läsguider i Clio's arbetsområde 
  • Eget arbete med kartboken
  • Avslutas med ett prov

Kunskapskrav: 

  • Natur- och kulturlandskap 
  • Landskap, resurser och befolkning 
  • Geografiska begrepp
  • Kartor, källor och metoder 
  • Namngeografi 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
    Ge  E 6
  • I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.
    Ge  E 6
  • Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ge  E 6
  • Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
    Ge  E 6
  • Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
    Ge  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: