Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig presentation 3

Skapad 2018-01-10 16:00 i Djupedalskolan Härryda
Grundskola 4 – 6 Svenska
Vi arbetar med muntlig presentation. Först planerar du, sedan tränar du och till sist genomför du din presentation. Den här gången är ämnet "Något viktigt".

Innehåll

Du tränar på att

  1. göra en tankekarta kring ämnet
  2. bestämma hur du ska inleda, genom att använda "tratten"
  3. bestämma hur du ska avsluta
  4. numrera bubblorna i tankekartan
  5. göra lappar/kort med numrerade stödord
  6. öva inför presentationen och veta när du ska visa sin bild/sak
  7. genomföra presentationen

 

När du tränar inför presentationen, tänk på att

  • försöka berätta fritt utifrån dina stödord
  • titta upp ibland när du berättar
  • veta när du ska visa en sak / bild / foto

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Muntlig presentation 2

Träna mera
Godtagbara kunskaper
Goda kunskaper
Mycket goda kunskaper
Struktur
Du redogör enkelt och saknar struktur med inledning, huvuddel och avslutning.
Du redogör enkelt och har en begriplig inledning, huvvuddel och avslutning.
Du redogör utvecklat och har en tydlig inledning, huvuddel och avslutning.
Du redogör välutvecklat och har en väl fungerande inledning, huvuddel och avslutning. Du har en god balans mellan de olika delarna.
Innehåll
Du har svårt att hålla dig till ämnet och redogör med ett innehåll som är tunt.
Du klarar i viss mån att hålla dig till ämnet och redogör med i huvudsak fungerande innehåll.
Du klarar relativt väl att hålla dig till ämnet och redogör med ett fungerande innehåll.
Du klarar väl att hålla dig till ämnet och redogör med ett väl fungerande och utvecklat innehåll.
Språk och stil
Språket är ganska osammanhängande och de som lyssnar har svårt att förstå innehållet.
Språket är begripligt och du anpassar till viss del språket till syfte och till de som lyssnar.
Språket är ledigt, dvs att du talar snarare än läser. Din anpassning till syfte och till de som lyssnar är relativt god.
Språket är ledigt, dvs att du talar snarare än läser. Din anpassning till syfte och de som lyssnar är god.
Framförande
Du behöver titta hela tiden i det du skrivit, du talar otydligt och har svårt att visa engagemang.
Du klarar att titta upp litegrann, du talar ganska tydligt och visar engagemang ibland.
Du klarar ganska väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Du klarar på ett väl och säkert sätt att ha god kontakt med de som lyssnar genom att titta upp och visa engagemang.
Hjälpmedel som stödjer
De hjälpmedel du valt används inte.
De hjälpmedel du använder hanterar du ganska bra.
De hjälpmedel du använder stödjer och tydliggör presentationen.
De hjälpmedel du använder stödjer och tydliggör presentationen på ett bra sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: