Syftet med undervisningen är att du ska få utveckla din förmåga att...
... formulera dig och kommunicera i tal och skrift
... i dialog med andra, uttrycka tankar och känslor som "Skämmerskans dotter" väcker samt stimuleras till att reflektera och värdera
... läsa, förstå, tolka och uppleva texter
Du kommer att få undervisning om hur man gör när man läser och vilka strategier en erfaren läsare tar till. Det finns fem olika lässtrategier;
* förutspå vad som kommer att hända
* se inre bilder
* reda ut oklarheter
* ställa frågor
* sammanfatta det du läst
Läraren, eller någon av eleverna, högläser boken för er under tiden som ni funderar över de olika lässtrategierna. Under tiden vi läser boken, kommer ni att få använda olika strategier och skriva om dessa i era läsloggar. Vi blandar högläsningen med parläsning, vilket också ger er chansen att träna på att läsa. Vissa delar av boken kommer att diskuteras i helklass, andra kommer ni att få skriva om för att uttrycka tankar skriftligt. När boken är färdigläst ser vi filmen från boken och diskuterar sedan hur skillnaden mellan boken och filmen skildrar sig. ,
Du kommer att få formativ bedömning som utgår från det du har visat att du kan, vad som har varit bra och vad du skall tänka på i fortsättningen. Din medverkan i diskussionerna och kvaliteten på dina inlägg kommer att bedömas. Dina texter kommer att bedömas utifrån hur väl du lyckas visa att du förstått handlingen i boken samt hur du formulerar dig.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Läsningen - strategier
|
Du visar att du kan använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du visar att du kan använda lässtrategier på ett ändamålsenligt sätt.
|
Du visar att du kan använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och utvecklat sätt.
|
Läsningen - förståelse
|
Genom att göra en enkel sammanfattning av kapitel från "Skämmerskans dotter", med viss koppling till sammanhanget, visar du grundläggande läsförståelse.
|
Genom att göra en utvecklad sammanfattning av kapitel från "Skämmerskans dotter", med relativt god koppling till sammanhanget, visar du god läsförståelse
|
Genom att göra en välutvecklad sammanfattning av kapitel från "Skämmerskans dotter", med god koppling till sammanhanget, visar du mycket god läsförståelse.
|
Skrivande - form
|
I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
|
I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet.
|
I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
|
Koppla ihop bok och film
|
Eleven kan ge enkla omdömen om texters innehåll och uppbyggnad.
Genom att dra enkla slutsatser om film och bok, visar eleven grundläggande analysförmåga.
|
Eleven kan ge utvecklade omdömen om texters innehåll och uppbyggnad.
Genom att dra relativt utvecklade slutsatser om film och bok, visar eleven en utvecklad analysförmåga.
|
Eleven kan ge väl utvecklade omdömen om texters innehåll och uppbyggnad.
Genom att dra väl utvecklade slutsatser om film och bok, visar eleven en väl utvecklad analysförmåga.
|