Argumenterande text

I detta tema ska du lära dig hur man skriver en argumenterande text.

Målet med undervisningen är att

• eleven ska utveckla sin förmåga att skriva argumenterande text  med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt ett varierat språk.
• eleven ska utveckla sin förmåga att anpassa språket efter syfte, mottagare och sammanhang
• eleven ska utveckla sin förmåga att följa språkliga normer.

 Så här ska vi arbeta...

• Vi kommer att ha gemensamma genomgångar där vi tittar på argumenterande texters  struktur, hur dom är uppbyggda,  och hur man känner igen en argumenterande text.
• Du kommer att skriva en kort argumenterande text tillsammans med klassen och undervisande lärare.
• Du kommer att skriva en kort argumenterande  tillsammans med en kamrat.
• Du kommer att skriven en kort argumenterande text på egen hand.

 

 

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

• i din  argumenterande text hur du använder dig av inledning, styckeindelning, rubriker, och sammanfattning. (struktur)
• i din argumenterande text använder dig av stavningsregler och meningsbyggnad (stycke, punkt, stor bokstav, stavning)

Bedömningsunderlag för detta arbetsområde blir den argumenterande text du skriver på egen hand i ett ämne du får av din lärare. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.