Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 5

Skapad 2018-01-12 08:58 i Strandängsskolan F-6 Båstad
Grundskola 6 Bild
Här får du använda din kreativa förmåga och skapa på olika sätt.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att få fortsätta att utveckla ditt skapande främst genom att prova olika tekniker och material. Vi pratar också om bilder från olika tider och vad konsten vill förmedla.

Bedömning - vad och hur.

Vad:

  • Hur du använder olika material och tekniker.
  • Hur du kan föra en diskussion till bilder.
  • Hur du kan följa en instruktion.
  • Att du får ett resultat.
  • Hur du kan redogöra för din skapandeprocess.

Hur:

  • Läraren observerar hur du arbetar under lektionerna och om du får ett färdigt resultat som följer instruktionerna.
  • Du skriver om minst en bild per termin på din lärlogg.

Undervisning och arbetsformer

Så här kommer du att arbeta:

  • Gemensamma genomgångar och diskussioner där vi funderar tillsammans och får inspiration.
  • Arbetar enskilt, i par eller i grupp.
  • Arbetar efter instruktioner med olika uppgifter, tekniker och material.
  • Funderar kring slutresultatet.
  • Skriver om minst en bild per termin i din lärlogg.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  A 6
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  A 6
  • Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  A 6
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  A 6
  • Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: