<p>Du f&aring;r &ouml;va p&aring; att&nbsp;</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_535137689">
<li>uttrycka l&auml;ngd med l&auml;mpliga enheter</li>
<li>uttrycka tid med l&auml;mpliga enheter</li>
<li>kunna anv&auml;nda sambandet mellan str&auml;cka, tid och hastighet</li>
<li>skapa tabeller f&ouml;r att sammanst&auml;lla statistik</li>
<li>avl&auml;sa, tolka och rita diagram</li>
<li>ta reda p&aring; l&auml;mpliga l&auml;gesm&aring;tt (medelv&auml;rde, median, typv&auml;rde)</li>
<li>v&auml;lja l&auml;mpligt l&auml;gesm&aring;tt</li>
<li>F&ouml;rklara och motivera l&ouml;sningar utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_535137701">
<li>Genomg&aring;ngar/diskussioner</li>
<li>Arbete i l&auml;roboken och med appar</li>
<li>Probleml&ouml;sning i grupp och enskilt</li>
</ul>
<h3>Repetition</h3>
<p><span style="line-height: 18.719999313354492px;">&nbsp;</span></p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_535137706">
<li>L&auml;sa sammanfattning p&aring; s. 150 och efter det kontrollera att du kan begreppen p&aring; s. 102-103</li>
<li>R&auml;kna blandade uppgifter till kap 3 s. 151-154 OM du k&auml;nner att du har koll p&aring; kapitlet</li>
<li>R&auml;kna "tr&auml;na mera" kap 4 s. 156-158 OM du k&auml;nnner att du brister i grunderna</li>
<li>R&auml;kna &ouml;vningsprov som Ingela l&auml;gger ut i Unikum.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_535137717">
<li>G&ouml;ra ber&auml;kningar</li>
<li>Resonera om matematik</li>
<li>Kommunicera om matematik</li>
<li>L&ouml;sa matematiska problem</li>
<li>Anv&auml;nda matematiska begrepp</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;Se matris f&ouml;r bed&ouml;mning</p>
<h2>Tid</h2>
<p>Skriftligt prov v.6 uppdelat p&aring; tv&aring; tillf&auml;llen.&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>

Matematik

Generell bedömningsmatris matematik år 7 -  9

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. 

 Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

Längd, tid och samband Matematik åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter