Längd, tid och samband Matematik åk 7

Här kommer vi öva på att uttrycka längd och tid med rätt enheter, kunna beräkna hastigheter, rita och avläsa diagram och tabeller m.m.

Du får öva på att 

• uttrycka längd med lämpliga enheter
• uttrycka tid med lämpliga enheter
• kunna använda sambandet mellan sträcka, tid och hastighet
• skapa tabeller för att sammanställa statistik
• avläsa, tolka och rita diagram
• ta reda på lämpliga lägesmått (medelvärde, median, typvärde)
• välja lämpligt lägesmått
• Förklara och motivera lösningar utifrån dina kunskaper om begreppen

Arbetssätt

• Genomgångar/diskussioner
• Arbete i läroboken och med appar
• Problemlösning i grupp och enskilt

Repetition

 

• Läsa sammanfattning på s. 150 och efter det kontrollera att du kan begreppen på s. 102-103
• Räkna blandade uppgifter till kap 3 s. 151-154 OM du känner att du har koll på kapitlet
• Räkna "träna mera" kap 4 s. 156-158 OM du kännner att du brister i grunderna
• Räkna övningsprov som Ingela lägger ut i Unikum.

Bedömning

Din förmåga att:

• Göra beräkningar
• Resonera om matematik
• Kommunicera om matematik
• Lösa matematiska problem
• Använda matematiska begrepp

 Se matris för bedömning

Tid

Skriftligt prov v.6 uppdelat på två tillfällen. 

 

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
• Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för ekvationslösning.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.