Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Kullaviksskolan 7-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 29 januari 2018
Övergripande Mål
Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Biologi:
(Skolverket LGR 11)
Centralt innehåll:
Biologi
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi.
Du skall kunna:
Metod för att nå målen:
Vi kommer arbeta med muntliga genomgångar och diskussioner både i större och mindre grupper. Du kommer få arbeta med övningar och uppgifter, enskilt och i grupp. Du kommer kunna läsa teori i böcker. Vissa genomgångar finns på Power points i NO-rummet på Fronter.
Se separat planering som finns på Fronter där veckoplanering, läxor mm finns angivet.
Du kommer ges möjlighet att visa ditt lärande vid diskussioner, övningar samt vid muntliga och skriftliga prov.
Centralt innehåll (8)
Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.
Innehåller inga uppgifter