<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">Du ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:<br />
<ul>
<li>skriva olika typer av texter. Ex. faktatexter, ber&auml;ttande texter, &aring;terber&auml;ttande texter, argumenterande texter.&nbsp;</li>
<li>skriva med r&auml;tt meningsbyggnad</li>
<li>bygga p&aring; och anv&auml;nda ditt ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li>ge respons p&aring; en kamrats texter</li>
<li>ta emot och anv&auml;nda respons fr&aring;n en kamrat</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">Jag kommer att bed&ouml;ma dina text och ditt arbete utifr&aring;n:<br />
<ul>
<li>att du v&auml;ljer r&auml;tt struktur till r&auml;tt text</li>
<li>hur v&auml;l du kan skriva med r&auml;tt meningsbyggnad och g&ouml;ra relevant styckeindelning</li>
<li>i dina ber&auml;ttelser: hur v&auml;l du kan skapa m&aring;lande och tydliga beskrivningar av personer och milj&ouml;</li>
<li>hur v&auml;l du kan anv&auml;nda ditt ordf&ouml;rr&aring;d f&ouml;r att skriva varierande och t.ex. variera b&ouml;rjan p&aring; meningar och bisatser</li>
<li>hur v&auml;l du kan ge en kamrat repsons p&aring; en text, s&aring; att det blir till hj&auml;lp f&ouml;r kamraten</li>
<li>hur v&auml;l du kan ta emot respons och utifr&aring;n den f&ouml;rb&auml;ttra din egen text</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning och arbetsformer</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">Du kommer att f&aring; skriva olika typer av texter och l&auml;ra dig strukturen i olika texter.Du kommer att f&aring; ge respons p&aring; en kamrats texter, och sj&auml;lv f&aring; respons p&aring; dina&nbsp; egna texter. Denna respons ska vara en f&ouml;rsta hj&auml;lp i att utveckla och f&ouml;rb&auml;ttra dina texter.<br /><br /></div>
</div>
</div>
</div>

Svenska

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

 Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Eleven kan skriva olika slags texter med <em>tydligt </em>innehåll, <em>väl fungerande </em>struktur samt och god språklig variation. 

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med <em>god</em> säkerhet. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>välutvecklade </em>gestaltande beskrivningar och <em>välutvecklad </em>handling. 

 Dessutom kan eleven ge <em>välutvecklade </em>omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett <em>väl fungerande </em>sätt. 

Skriva

Matriser i planeringen

Uppgifter