Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogiska planering persiska/dari VT 2018 V.2 - 8

Skapad 2018-01-15 13:12 i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
Pedagogiska planering persiska/dari , årskurs 7-9 . Tala & samtala V 02 - V 08 vt .
Grundskola 7 – 9
Pedagogisk planering persiska/dari VT 2018 V.2-8

Innehåll

Läsa & Tala & samtala

 

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

 

Undervisning och arbetsmetoder.

Grupp/gemensam diskussion/argumentation om olika frågor.

Ord förhör/övningar/lek om tecken, orden och meningar.

Titta på persisk/dari filmer  och producera egen texter som kopplar till filmen.

Använda olika digitala verktyg och social media.

Billotek besök , låna en bok  och redovisa muntlig.

Konkretiserade mål för eleven.

Skriv på ett sätt som eleverna förstår vad de ska kunna och vilka mål de ska ha uppnått när de är klara med arbetsområdet.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Ml
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Ml  7-9
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
    Ml  7-9
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
    Ml  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: